I nuclei fondanti: il navigatore per la letteratura latina

• La dialettica tra impegno civico e disimpegno letterario (otium e negotium), la costruzione di nuovi linguaggi (scienza, filosofia, diritto), il rapporto con la tradizione sono alcuni esempi delle costanti (i nuclei fondanti) che si ritrovano negli autori e nelle opere che costituiscono la letteratura latina. Queste costanti, segnalate nei testi, nei profili e nei contesti, consentono un confronto tra autori, opere ed epoche diverse.

Educazione civica: la lezione dei classici

• Studiare la letteratura latina significa confrontarsi con una cultura che ha fatto dell’incontro con l’«altro» un terreno fertile di costruzione della propria identità. Così leggere Plauto significa affrontare il tema del doppio, dello scambio di persona, della falsa identità, Cesare diventa occasione per riflettere sul significato di parole come “confine”, “territorio”, “popolo”, con Lucrezio ci interroghiamo, ancora oggi, sul rapporto uomo-natura.

Connessioni e orientamento

• Collegare la letteratura latina con altre discipline (italiano, storia, filosofia) e, nel contempo, leggere i testi alla luce di ciò che siamo e che vorremmo diventare ci fa percepire la portata della riflessione degli antichi nel tempo e ci offre occasioni per riflettere su di noi e sul nostro futuro, anche quello più personale.

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In sintesi:

• I nuclei fondanti: il navigatore per la letteratura latina
• Educazione civica: la lezione dei classici
• Connessioni e orientamento
• con GUARDA! 14 videolezioni: gli autori e i testi esemplari