Maria Luisa Chiti Santoli Mirena Bernardini Stanghellini

LEGGERE Antologia italiana per la scuola media inferiore

Antologia italiana per la scuola media inferiore

Prima edizione

• 1963
• Note: Volume 1 e Volume 2, 1963; Volume 3, 1964. "Concepita e realizzata secondo i più moderni indirizzi didattici, questa antologia si segnala per la sua novità e modernità. Ne è una prova, innanzi tutto, la scelta dei brani, che senza voler trascurare scrittori e poeti consacrati ormai dalla tradizione, pure fa largo posto ai rappresentanti più significativi, italiani e stranieri, della letteratura contemporanea. La scelta è ricca e varia. Essa comprende, accanto a pagine di scrittori illustri, fondamentali per l'educazione del gusto, numerosi brani che, accostando il ragazzo agli aspetti più significativi del mondo d'oggi, vogliono contribuire alla sua piena formazione culturale e civile. Naturalmente, la distribuzione dei brani nei tre volumi è attentamente graduata, tenendo presenti il loro grado di difficoltà e l'aderenza agli interessi e al livello di conoscenze dei ragazzi: così, per esempio, nel primo volume prevalgono racconti e poesie facili e divertenti, mentre nel terzo trovano posto scritti di maggior impegno, sulla civiltà contemporanea, il mondo della scienza e del lavoro, ecc. Anche l'aderenza, nei limiti del possibile, ai paralleli programmi di altre materie (geografia e storia, innanzi tutto) è seguita come un criterio costante. La novità e l'interesse di quest'opera non risiedono soltanto nella scelta, ma anche nei numerosi suggerimenti didattici che interpretano lo spirito e i metodi della scuola nuova: "Suggerimenti per il tuo giornale", "L'angolo della ricerca", "Incontro con le parole", "Incontro col libro", "Invito alla riflessione". Accurati indici, per autori (con notizie biografiche), analitico, ecc., completano l'opera e ne facilitano l'uso. Le stesse illustrazioni fuori testo, in conformità con i più recenti indirizzi in tale campo, non hanno finalità puramente decorative, ma intendono a loro volta fornire un ausilio didattico, in diverso modo, a docenti e discenti." Da «Zanichelli Scuola» n. 20, aprile 1963.