Note:
A: "La Preistoria e le civiltà del vicino Oriente" , 2000; B: "Il mondo greco e romano" , 2000; C: "L'età medievale" , 2000; D: "L'età moderna" , 2000; E: "Settecento e Ottocento" , 2000; F: "La prima metà del XX secolo" , 2000; G: "Il mondo contemporaneo" , 2000; Confezione 1 (A, B e C) , 2000; Confezione 2 (D e E) , 2000; Confezione 3 (F e G) , 2000.
Edizione piuma. Volumi a vendita flessibile.
"• Questa edizione rende possibile una reale flessibilità nello svolgimento del programma.
I sette fascicoli corrispondono infatti a sezioni cronologiche ben caratterizzate e concluse. II testo permette di mantenere ritmi didattici adeguati alle capacità di apprendimento dei ragazzi e la trattazione è attenta a tutto ciò che aiuta a capire le radici dei problemi di oggi.
• Ogni fascicolo comprende da due a cinque unità didattiche, divise ciascuna in tre capitoli e concluse da un congruo numero di esercizi di riepilogo, rielaborazione e verifica. Alcuni nuovi apparati didattici rendono autonoma ogni sezione e forniscono le opportune indicazioni di obiettivi e prerequisiti, insieme a prove di verifica conclusive.
• Ogni capitolo è preceduto da esercitazioni guidate d'ingresso predisposte per il lavoro in classe, dal titolo "Per entrare in argomento", che hanno lo scopo di creare aspettative, richiamare alla mente conoscenze possedute, suscitare curiosità, motivare allo studio. Gli esercizi di rielaborazione e verifica coprono ogni parte del testo e sono facilmente collegabili agli obiettivi didattici della disciplina.
• II discorso storico si snoda lungo i due binari del testo principale e dei "Soffermiamoci su...", inviti a una sosta nella narrazione storica per osservare certi fenomeni più da vicino. I "Soffermiamoci su ..." mettono a fuoco particolari prospettive del quadro storico già delineato, soprattutto aspetti sociali, culturali, di vita e costume.
• "Spunti di educazione civica" inseriti nel testo offrono occasioni di riflessione su argomenti suggeriti dalla narrazione storica o vicini all'esperienza e agli interessi degli alunni.
• L'accentuata sensibilità didattica fa di questo Corso uno strumento di lavoro particolarmente adatto alle richieste della scuola di oggi." Dalla quarta di copertina.
Fuori commercio
Giuseppina Signorini