Nuovi strumenti per imparare la storia, un metodo che fa dialogare immagini e parole: guardo il video per avere un’idea dei contenuti dell’unità, osservo l’immagine che illustra il concetto del paragrafo, leggo il testo, svolgo un’attività per le competenze e rivedo i luoghi della storia a fine unità nei viaggi di Tracce di storia.

Ciak, si impara!

Crearsi delle aspettative aiuta a studiare meglio. Il video all’inizio di ciascun capitolo accende la curiosità, stimola domande, offre una prima conoscenza, apre gli occhi sulla storia.

Tracce di storia

Dove la storia e l’attualità s’intrecciano, un viaggio ideale e una ricerca autonoma aiutano a vedere con l’occhio dello storico.

Le competenze

Un’attività in ogni paragrafo, insieme al Cantiere delle competenze che chiude l’unità, aiuta a imparare in maniera autonoma, ad analizzare le fonti, a scegliere le parole giuste, a muoversi con disinvoltura nello spazio e nel tempo. Le competenze si costruiscono passo dopo passo. Nell’eBook multimediale

Tutte le pagine del libro da sfogliare con:

film della storia, per esempio L’età comunale
cartine animate, per esempio Le grandi vie del commercio (secoli X-XIII)
mappe esplicative dei capitoli modificabili in Cmap
mappe esplicative dei paragrafi modificabili in Cmap
percorsi multimediali con documenti
l’audiolibro, per studiare e ripassare meglio
esercizi del libro resi interattivi
esercizi interattivi online su ZTE
proposte con approfondimenti e attività

online.zanichelli.it/viaggiodellastoria