STEM è un acronimo che sta per Science, Technology, Engineering e Mathematics (scienze, tecnologia, ingegneria e matematica). È nato intorno al 2000 negli Stati Uniti e raccoglie quattro discipline che hanno un ruolo trainante per l’innovazione, il progresso e il benessere della società. Nelle STEAM si unisce a queste discipline anche l’arte. Lavorare con le STEAM non significa soltanto studiare le materie che compongono l’acronimo, ma applicare un approccio nuovo: l’approccio STEAM. Questo approccio mette al centro le tecnologie digitali e integra le materie per metterle in relazione una con l’altra. A partire da un problema reale o realistico, studenti e studentesse devono mettersi in gioco e applicare le competenze digitali o digital skill: creare o personalizzare un sito, montare un video, usare il foglio di calcolo, analizzare dati e ricavare dei grafici, realizzare una presentazione efficace, creare dei post per i social network.

Questo volume, pensato per la Scuola secondaria di primo grado, è suddiviso in tre sezioni:

• che cosa sono le STEAM e quando inserirle nella programmazione scolastica
• la presentazione di alcuni strumenti per fare STEAM
• 29 attività interdisciplinari, suddivise per anno e raggruppate in base alle discipline prevalenti (STE scienze, tecnologia e ingegneria, A arte e M matematica)

Su online.zanichelli.it/lesteamascuola

• 20 PDF di attività in versione studente