Rosa Rinaldi Carini

ESAMI DI LICENZA MEDIA: PROVA SCRITTA DI MATEMATICA

Prima edizione

• 1983
• Note: "Serie per un Laboratorio di Matematica" collana diretta da Rosa Rinaldi Carini. "I nuovi programmi di matematica per la suola media sono in vigore, come è noto, dal febbraio 1979. La loro attuazione sta avvenendo tuttora con una lentezza incredibile, ostacolata dalle difficoltà che l'inadeguatezza delle strutture frappone al lavoro scolastico. Anche questa è cosa nota ma il problema è un altro: evitare che ciò diventi un alibi per il disimpegno. La "Serie per un laboratorio di matematica" nella scuola media si propone di dare un contributo e un aiuto concreto agli insegnanti di questa disciplina nella soluzione dei loro problemi. I volumi che la compongono trattano, volta a volta, questioni particolari, come la prova scritta di matematica negli esami di licenza, o più generali come l'interpretazione di contenuti del programma, o più generali ancora, come metodologie di lavoro nella classe, programmazione di contenuti... Gli argomenti sono stati trattati sulla base di lunghe esperienze di insegnamento nella scuola media messe a confronto. L'origine del titolo della serie va ricercata nei Suggerimenti Metodologici alla Cattedra di Matematica e Scienze contenuti nel programma laddove è sottolineata l'importanza di attività di laboratorio anche per la matematica. Bisogna cogliere il senso profondo di questa indicazione: la possibilità di fare dell'entità classe un luogo aperto, dinamico; un luogo dove si è sempre attivi, dove si lavora con le mani e con la mente; dove si costruisce, si ricerca e si producono idee; un laboratorio appunto. Ma questa indicazione può avere anche un significato più generale: un invito agli insegnanti a collegarsi fra loro per confrontarsi, per affrontare insieme le difficoltà e insieme cercare di risolverle per lavorare insieme e insieme cercare di produrre cultura. I volumi di questa serie tendono a dimostrare che ciò non è impossibile anche se impegnativo e faticoso." Dalla Scheda informativa.