ELEMENTI DI STORIA Fuori commercio
Augusto Camera Penna d'oro Renato Fabietti Penna d'oro

ELEMENTI DI STORIA

per i licei e gli istituti magistrali

Prima edizione

  • 1967
  • Note: Copertina e impaginazione di Duilio Leonardi. Cartine di Enrico Craici. "Troppo spesso la storia appare ai giovani una disciplina facile perché tutta da affidare alla memoria, e insieme noiosa perché aridamente descrittiva. Questo testo, richiedendo allo studente un costante impegno di ricostruzione problematica delle età trascorse, si rivolge più alla sua intelligenza che alla sua memoria, e non vuol lasciare spazio alla noiosa facilità. Esso tiene sempre presente che, attraverso lo studio del passato, si deve giungere alla piena consapevolezza del proprio tempo, e perciò, di tutte le epoche trattate, mette in luce soprattutto quegli aspetti e quelle tendenze che più interessano la coscienza contemporanea; nello stesso intento dedica ampio spazio alle vicende più recenti (dalla rivoluzione bolscevica ai nostri giorni) sorvolate o trattate in modo sommario e reticente nella maggior parte dei testi scolastici. Di mole non soverchia, tenuto conto del suo impegno culturale, il corso contribuisce ad introdurre nelle aule un linguaggio vivo e moderno: in una parola, vuol essere interessante e leggibile anche indipendentemente dagli obblighi scolastici. Redatto da due insegnanti delle scuole secondarie superiori, "Elementi di storia" è concepito come effettivo dialogo quotidiano con lo studente, del quale prevede le difficoltà e i problemi più urgenti e più spontanei, avendo cura di non lasciarli senza risposta o avvolti nella genericità, ed evitando che il discorso appaia al giovane quasi come distaccato dai suoi interessi e dalle sue esperienze. Frequenti citazioni di documenti e di opere storiografiche italiane e straniere ravvivano la narrazione e invitano l'allievo ad una verifica personale delle interpretazioni suggerite; soprattutto quando la materia si fa più scottante, come accade per il più recente passato, la documentazione puntuale serve, nello stesso tempo, a stroncare le discussioni oziose su problemi fittizi, e a introdurre all'esame critico che, solo, è capace di aprire nuove e feconde prospettive." Dalla scheda di presentazione degli Autori per il Catalogo Scolastico Zanichelli 1967-68.