Luciano Mariani Kiaran O'Malley

CHOICES. An Integrated Course in Language and Learning Strategies

An Integrated Course in Language and Learning Strategies

Prima edizione

• 1991
• Note: Course book 1 , 1991; Course book 2 , 1991; Study book 1 , 1991; Study book 2 , 1991; Confezione Course book 1 + Study book 1 , 1991; Confezione Course book 2 + Study book 2 , 1991; Quaderno di test 1 , 1992; Quaderno di test 2 , 1992; Teacher's book 1, 1991; Teacher's book 2 , 1991; Confezione cassetta + Workbook 1 , 1992; Confezione cassetta + Workbook 2 , 1992; Confezione 4 cassette , 1991. "Choices" è un corso integrato di lingua inglese e strategie di apprendimento, realizzato per gli studenti del biennio superiore. Si rivolge sia a principianti assoluti sia a classi di livello misto. "Choices" si propone di sviluppare una competenza comunicativa di base e di promuovere nel contempo l'autonomia dello studente. Il corso nasce dalla convinzione che I'apprendimento linguistico richieda sia la pratica delle abilità sia la riflessione sulla lingua intesa come sistema e come mezzo di comunicazione. Riconosce inoltre che la consapevolezza è una parte integrante dell'apprendimento, e deve riguardare sia i contenuti linguistici sia i processi attraverso cui si sviluppa la competenza (strategie di apprendimento). "Choices" è un corso in due livelli, ciascuno dei quali risponde a diverse esigenze linguistiche e di apprendimento. • II Livello 1 fornisce una solida formazione linguistica di base contribuendo a omogeneizzare la preparazione iniziale delle classi di livello misto. A questo scopo, il Teacher's Book 1 fornisce procedure di insegnamento differenziate e itinerari didattici alternativi per rispondere alle esigenze specifiche delle varie situazioni. • II Livello 2 sviluppa la competenza di base, raggiungendo uno stadio linguistico pre-intermedio. Ogni livello di "Choices" si compone di: • un Course Book, che contiene tutti i materiali per il lavoro in classe. Ognuna delle 8 Unità è organizzata attorno a un'area tematica unificante (ad esempio: descrivere persone, riferire esperienze, esprimere opinioni), che richiede lo sviluppo di specifici contenuti linguistici (strutture e funzioni), specifici argomenti e campi lessicali e specifici tipi di discorso/testo. Ogni Unità è suddivisa in 5 lezioni di due pagine e comprende sezioni attive di 'riflessione sulla lingua', di organizzazione del lessico, di pratica fonetica e di 'strategie di comunicazione'; • uno Study Book, che contiene, oltre ad ampie sezioni grammaticali di riferimento, una gamma molto vasta di esercizi e pagine per I'autovalutazione; • un Teacher's Book, che contiene una batteria di test di ingresso, note dettagliate per ogni lezione, attività supplementari, i testi delle registrazioni, le chiavi degli esercizi e suggerimenti su come realizzare in classe un approccio integrato di formazione dello studente ('learner training'); • una serie di cassette, che contengono le registrazioni dei dialoghi e dei testi di ascolto. I componenti di "Choices" sono strettamente integrati e il loro uso coordinato aiuta insegnanti e studenti a scegliere le migliori opportunità per organizzare efficaci esperienze di apprendimento linguistico." Dalla quarta di copertina.