Leggere, capire e non capire Fuori commercio
Adriano Colombo

Leggere, capire e non capire

  • Isbn: 9788808079039
  • Collana: Prospettive Didattiche
  • 2002

136 pagine, un’analisi sistematica dei processi di comprensione della lettura, scomposti in diversi livelli, dai più semplici a quelli che coinvolgono un testo nel suo complesso.

Volume unico

collana Prospettive Didattiche

Pagine 136 - ISBN 9788808079039 - 145x210 - 2002