Capire per agire Fuori commercio
Marco Verzini Giuliana Zanarini Carlo Stagnoli

Capire per agire

Psicologia generale e applicata per i servizi socio-sanitari

  • 2012

Nel libro

Il testo è fortemente legato alle problematiche sociali attuali e alle metodologie di intervento, strettamente in linea con le nuove disposizioni ministeriali.

Il contenuto si suddivide in due sezioni: la prima a carattere metodologico, la seconda dedicata alle diverse tipologie di utenza dei Servizi socio-sanitari.

Attraverso le schede “Le parole della ...” e “Cosa fare, come fare” si è cercato di vedere gli argomenti in una prospettiva multidisciplinare, per favorire il collegamento con le altre discipline dell'area di indirizzo e con la terza area. Uno degli obiettivi specifici consiste nel fornire strumenti utilizzabili in stage, soprattutto sotto il profilo dell'animazione.

Gli approfondimenti di ciascun modulo (“Per capire meglio”) presentano esemplificazioni di casi e temi stimolanti il dialogo educativo.

Per quanto concerne il linguaggio, si è cercato di costruire un testo per gli alunni, leggibile e fruibile direttamente; lo studente viene così accompagnato nella graduale acquisizione di un linguaggio specifico, anche attraverso un “glossario in itinere” (“Le parole della psicologia”, “Le parole del diritto”, ecc).

Online su www.clitt.it

  • Approfondimenti
  • Richiami a siti internet utilizzabili per esercitazioni pratiche laboratoriali;
  • Prove di vario tipo, utili come esemplificazione di quelle contenute nella Guida per il docente.

Guida per l'insegnante per il secondo biennio

Pagine 88 - ISBN 9788808199317 - 195x265 - 2012

Guida per il docente per il quinto anno

Pagine 64 - ISBN 9788808800862 - 195x265 - 2013

Volume per il quinto anno ebook Scuolabook

ISBN 9788808900470 - 2013